Sayı: 406

ÖĞRETMENLER YASASI

(33/1985, 11/1986, 32/1987, 14/1988, 34/1988, 14/1989, 3/1990, 52/1990, 13/1991, 61/1991, 12/1992, 50/1992, 5/1993, 11/1994, 44/1994, 3/1995, 19/1995, 60/1995, 14/1996, 17/1997, 2/1998, 15/1998, 4/1999, 20/1999, 49/1999, 65/1999, 16/2000, 20/2000, 11/2001, 24/2001, 32/2001, 22/2002, 4/2003, 64/2003, 31/2004, 36/2004, 29/2005, 60/2005, 45/2006, 60/2006, 33/2007, 56/2007, 6/2008, 33/2008, 38/2008, 71/2009, 49/2011, 31/2013, 8/2015, 47/2015, 49/2017, 34/2019, 12/2022, 31/2023, 26/2024 ve 33/2024 sayılı Yasalar)

Madde 103 Altında Yapılan Tüzük

Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti Bakanlar Kurulu, Öğretmenler Yasası'nın 103'üncü maddesinin kendisine verdiği yetkiye dayanarak aşağıdaki Tüzüğü yapar.

Kısa İsim 22.1.2019 R.G.10 EKIII A.E.47 28.2.2019 R.G.27 EKIII A.E.148 26.7.2023 R.G.154 EKIII A.E.577 28.03.2024 R.G.65 EKIII A.E.298

1. Bu Tüzük, Öğretmenler Sınav (Değişiklik) Tüzüğü olarak isimlendirilir ve aşağıda "Esas Tüzük" olarak anılan Öğretmenler Sınav Tüzüğü ile birlikte okunur.

Esas Tüzüğün 5'inci Maddesinin Değiştirilmesi

2. (1) Esas Tüzük, 5'inci maddesinin (2)'nci fıkrasının (A) ve (B) bendi kaldırılmak ve yerine aşağıdaki yeni (A) ve (B) bendi konmak suretiyle değiştirilir: “(A) Öğretmenlik kadrolarının doldurulmasına yönelik talepler Bakanlıkça her yıl en geç 30 Haziran’a kadar Komisyonu gönderilir. (B) Yılda bir kez olmak üzere en geç Ağustos ayının üçüncü haftasına kadar yapılır. Sınav bir Genelge ile sınavdan en az 15 gün önce medya aracılığıyla ve Kamu Hizmeti Komisyonu Resmi İnternet Sayfasında duyurulur. Ancak, ilgili alanda 60 ve üzeri puan alan aday olmaması halinde Bakanlığın istemi üzerine sınav ikinci kez de düzenlenebilir.”

1414

(2) Esas Tüzük, 5'inci maddesinin (2)'nci fıkrasının (D) bendi kaldırılmak ve yerine aşağıdaki yeni (D) bendi konmak suretiyle değiştirilir:

(D) Öğretmenliğe Giriş Sıralama Sınavı İki Oturumdan oluşur ve bu Tüzüğe ekli Cetvel I(B)'de yer alan konuları kapsar. Birinci oturumun sınav puan ağırlığı %30, ikinci oturumun sınav puan ağırlığı %70'tir. Her iki testin sonuçları ayrı ayrı açıklanır ve ikisinin toplamı, Öğretmenliğe Giriş Sınavının başarı puanını oluşturur.

(3) Esas Tüzük, 5'inci maddesinin (2)'nci fıkrasının (D) bendine bağlı Cetvel I (B) kaldırılmak ve yerine bu Tüzüğe ekli Cetvel I (B) konmak suretiyle değiştirilir.

(4) Esas Tüzük, 5'inci maddesinin (2)'nci fıkrasının (F) bendi kaldırılmak ve yerine aşağıdaki yeni (F) bendi konmak suretiyle değiştirilir:

(F) Münhal ilan edilen branşa (mevkiye) bağlı olarak Alan Bilgisi testi, ilgili dilde yapılır. Tarih - Sosyal Bilgiler (İngilizce- Türkçe) ve Coğrafya - Sosyal Bilgiler (İngilizce - Türkçe) münhallerinde alan bilgisi testinin en az yüzde 70'i İngilizce dilinde yapılır."

Esas Tüzüğe Yeni 5A Maddesinin Eklenmesi

3. Esas Tüzük, 5'inci maddesinden sonra aşağıdaki yeni 5A maddesi eklenmek suretiyle değiştirilir:

"Yazılı Sınava İlişkin İtirazların Değerlendirilmesi

5A. (1) Sınav sorularına sınavın yapıldığı anda itiraz edilmesi halinde sınav gözetmeni tarafından itiraza ilişkin tutanak tutulur ve imzalanarak değerlendirilmek üzere sınav uygulayıcısına iletilir.

(2) Sınav Sonrasında İtiraz Usulü:

(A) Sınav sonrası itiraz, Yasada öngörülen süreler içerisinde aday tarafından şahsen yapılır.

(B) İtiraz, Kamu Hizmeti Komisyonunun resmi internet sitesinde verilen örneğe uygun olarak yazılı yapılır.

(C) Bu fıkra kurallarına uygun yapılmayan itiraz değerlendirmeye alınmaz.

(3) İtiraza Çağrı Koşulları ve Cevap Kağıdının İncelenmesi:

(A) İtiraz eden, itiraz yapıldıktan sonra, Kamu Hizmeti Komisyonu tarafından cevap

1415

kağıdını incelemek üzere kısa mesaj ve benzeri yöntemlerle randevu verilerek çağırılır.

(B) İtiraz eden, kağıdını inceleyeceği salona; kalem, kağıt, silgi, cep telefonu, akıllı saat, tablet ve benzeri eşyalar dahil olmak üzere hiçbir materyal ile giremez.

(C) İtiraz edenin cevap kağıdının bir kopyası alınır ve aslı itiraz edene incelemesi amacıyla şeffaf dosya içerisinde verilir.

(Ç) Cevap kağıdını inceleme süresi, soru sayısının yarısı kadar dakikayı aşamaz.

(D) İtiraz eden, cevap kağıdını incelerken şeffaf dosya içerisinden çıkaramaz, üzerinde değişiklik, kazıntı, silinti ve benzeri işlem yapamaz. Bunlardan herhangi birisinin yapıldığının tespit edilmesi halinde itiraz edenin sınavı geçersiz sayılır ve hakkında yasal işlem yapılmak üzere ilgili makamlara şikayette bulunulur.

(4) İleri İtiraz Usulü:

(A) Cevap kağıdının itiraz eden tarafından incelenmesi sonucunda ileri itiraz yapılabilir.

(B) İleri itiraz yapılması halinde her bir soruya yapılan itiraz gerekçeli olarak belirtilir.

(C) İleri itiraz ücreti, soru başına olmak üzere yatırılır ve makbuz dilekçeye eklenir.

(Ç) Bu fıkra kurallarına uygun yapılmayan ileri itirazlar değerlendirmeye alınmaz.

(5) Cevap kağıtlarının değerlendirilmesi öncesi sınav uygulayıcısı tarafından veya bu maddenin yukarıdaki (2)'nci, (3)'üncü ve (4)'üncü fıkra kuralları uyarınca yapılan itiraz sonucunda, soruda veya sorunun cevap seçeneklerinde bir hata

1416

olduğunun ortaya çıkması halinde aşağıdaki kurallar uygulanır:

(A) Soru kitapçığında yer alan herhangi bir sınav sorusunun cevap seçeneğinin doğru cevap olmayıp, başka bir seçeneğin doğru cevap olarak tespit edilmesi halinde, doğru seçeneği işaretleyenlerin hepsine puan verilir, diğer seçenekleri işaretleyenler pure verilmez.

(B) Sınav sorusunun iki tane doğru cevabı olduğunun tespit edilmesi halinde iki seçenekte doğru kabul edilerek her iki seçeneği de işaretleyenlere tam puan verilir. Sorunun üç veya daha fazla doğru seçeneğinin tespit edilmesi halinde, soru iptal edilir.

(C) Sınav sorusunun hatalı olması ve iptaline karar verilmesi halinde, sorular değerlendirme dışı bırakılarak geçerli soruların puan değerinin yeniden saptanması suretiyle puanlama yapılır.

(6) İtiraz edilen sorulara ilişkin uzmanlık gerektiren konularda o konuda uzman ve bilgi sahibi bilirkişilere danışılır ve onların hazırlayacağı rapor doğrultusunda karar verilir.

(7) Bu madde kurallarına göre, ileri itirazların değerlendirme sürecinin tamamlanmasından sonra gerekli işlemler yapılarak, kesin liste yayımlanır.

(8) Kesin listeye yapılan itirazlar, değerlendirmeye alınmaz.”

Esas Tüzüğün 7’nci Maddesinin Değiştirilmesi

4. Esas Tüzük, 7’nci maddesi kaldırılmak ve yerine aşağıdaki yeni 7’nci madde konmak suretiyle değiştirilir:

“Sıralama Listesinin Oluşturulması

7. (1) Kamu Hizmeti Komisyonu tarafından münhal ilan edilen Genel Ortaöğretim Dairesine bağlı öğretmen kadroları, Mesleki Teknik Öğretim Dairesine bağlı öğretmen kadroları ve İlköğretim

1417

Dairesine bağlı öğretmen kadroları için aranan özel nitelikleri haiz olup ilgili münhal kadroya başvuran adaylar, girmiş oldukları Öğretmenliğe Giriş Sıralama Sınavında almış oldukları başarı puanı dikkate alınarak, her münhal kadro için ayrı ayrı listelenirler.

(2) Yukarıdaki (1)'inci fıkra uyarınca Öğretmenliğe Giriş Sıralama Sınavına girip 60 ve üzeri puan alan ancak münhal kadroya atanamayan aday, Başarı Puanını ve Sıralama Listesindeki yerini, bir sonraki sınava kadar muhafaza eder.

Başarı puanında eşitlik olması halinde aşağıda belirtilen kıstaslar sırasıyla dikkate alınarak Yerleşme Listesinde sıralama yapılır:

(A) Öğretmenlik sıfatı kazandıran mezuniyetin yılı ve dönemi ilk olan aday,

(B) Mezuniyetin yılı ve döneminde eşitlik olması halinde doğum tarihi ilk olan aday öncelikli olarak Yerleşme Listesi'ne girer.

(C) Eşitliğin bozulmaması halinde kura yöntemi uygulanır."

Esas Tüzüğün 10'uncu Maddesinin Değiştirilmesi

5. (1) Esas Tüzük, 10'uncu maddesinin (1)'inci fıkrası kaldırılmak ve yerine aşağıdaki yeni (1)'inci fıkra konmak suretiyle değiştirilir:

"(1) Öğretmenlik görevine ilk kez atanmada yapılan Yazılı Seçme Sınavı sonuçları, sınavın tamamlandığı gün veya ertesi günü, medyada veya Kamu Hizmeti Komisyonunun internet sitesinde (web sayfasında) aday numarası ile duyurulur. Ayrıca test ve sınav sonuçlarını içeren, sınav sonuçlarının kesin listeleri, Kamu Hizmeti Komisyonunun internet sitesinde (web sayfasında) ve Resmi Gazete'de yayımlanır."

(2) Esas Tüzük, 10'uncu maddesinin (4)'üncü fıkrası kaldırılmak ve yerine aşağıdaki yeni (4)'üncü fıkra konmak suretiyle değiştirilir:

1418

Esas Tüzüğe Yeni 24A Maddesinin Eklenmesi

“(4) Sınav sonuçlarının medyada veya Kamu Hizmeti Komisyonunun internet sitesinde (web sayfasında) duyurulmasından sonra en geç üç iş günü içerisinde Kamu Hizmeti Komisyonuna itiraz edilebilir”

6. Esas Tüzük, 24’üncü maddesinden hemen sonra aşağıdaki yeni 24A maddesi eklenmek suretiyle değiştirilir:

“İngilizce 24A. Dilinde Münhal İlan Edilen Öğretmen Atamalarında Aranan İngilizce Yeterlilik Koşulu

Münhal ilan edilen öğretmenlik branşında, ilgili alan için İngilizce - yabancı dil şartı aranması halinde aşağıdaki fıkralarda öngörülen koşullardan, en az bir fıkra koşulunu yerine getirenler ilgili münhale başvuruda bulunabilirler:

(1) Lisans eğitimini, eğitim dili yüzde yüz ingilizce olan bir yükseköğretim kurumunda tamamlamış olmak, veya

(2) Kamu Hizmeti Komisyonu tarafından kabul edilen Avrupa Dil Pasaportu (CEFR) C1 düzeyinde ingilizce sertifikasına ve ilgili branşta YÖKDİL sınavından en az 85 puan aldığını gösteren belgeye sahip olmak.”

Yürürlüğe Giriş

7. Bu Tüzük, Resmi Gazetede yayımlandığı tarihinden başlayarak yürürlüğe girer.

1419

CETVEL I (B)

Madde 5 (2) (D)

ÖĞRETMENLİĞE GİRİŞ SIRALAMA SINAVI

TEST	SORU SAYISI	KONU DAĞILIMI	TEST İÇİNDEKİ SORU SAYISI	SINAV AĞIRLIĞI
I. OTURUM EĞİTİM BİLİMLERİ TESTİ	40	• Öğretim İlke Ve Yöntemleri • Sınıf Yönetimi • Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarım • Program Geliştirme • Ölçme ve Değerlendirme • Öğrenme Psikolojisi • Gelişim Psikolojisi • Rehberlik ve Özel Eğitim	10 3 2 3 6 6 5 5	% 30
II. OTURUM ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ TESTİ	70	• Alan Bilgisi		% 70

1420