Sayı : 298

ÖĞRETMENLER YASASI

(25/1985, 33/1985, 11/1986, 32/1987, 14/1988, 34/1988, 14/1989, 3/1990, 52/1990, 13/1991, 61/1991, 12/1992, 50/1992, 5/1993, 11/1994, 44/1994, 3/1995, 19/1995, 60/1995, 14/1996, 17/1997, 2/1998, 15/1998, 4/1999, 20/1999, 49/1999, 65/1999, 16/2000, 20/2000, 11/2001, 24/2001, 32/2001, 22/2002, 4/2003, 64/2003, 31/2004, 36/2004, 29/2005, 60/2005, 45/2006, 60/2006, 33/2007, 56/2007, 6/2008, 33/2008, 38/2008, 63/2009, 71/2019, 49/2011, 31/2013, 8/2015, 47/2015, 49/2017, 34/2019, 12/2022 ve 31/2023 Sayılı Yasalar)

MADDE 103 TAHTINDA YAPILAN TÜZÜK

Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti Bakanlar Kurulu, Öğretmenler Yasası’nın 103’üncü maddesi kendisine verdiği yetkiye dayanarak aşağıdaki Tüzüğü yapar.

Kısa İsim 22.1.2019 R.G.10 EK III A.E.47 28.2.2019 R.G.27 EK III A.E.148 26.7.2023 R.G. 154 EK III A.E. 577	1.	Bu Tüzük, Öğretmenler Sınav (Değişiklik) Tüzüğü olarak isimlendirilir ve aşağıda “Esas Tüzük” olarak anılan Öğretmenler Sınav Tüzüğü ile birlikte okunur.
Esas Tüzüğün 2’nci Maddesinin Değiştirilmesi	2.	Esas Tüzük 2’nci maddesine yer alan “Öğretmenlik Görevi” tefsirinden hemen sonra aşağıdaki yeni “Öğretmenliğe Giriş Ön Sınavı” ve “Öğretmenliğe Giriş Sıralama Sınavı” tefsirleri eklenmek suretiyle değiştirilir: “Öğretmenliğe Giriş Ön Sınavı”, Öğretmenliğe Giriş Sıralama Sınavına katılma hakkı kazandıran sınavı anlatır. “Öğretmenliğe Giriş Sıralama Sınavı”, Öğretmenlik görevine ilk kez atamada, atanacak adayların mesleki bilgilerini ölçmek amacıyla yapılan sınavı anlatır.”

(703)

704 Esas Tüzüğün 3. 5'inci Maddesinin Değiştirilmesi

Esas Tüzük 5'inci maddesi kaldırılmak ve yerine aşağıdaki yeni 5'inci madde konmak suretiyle değiştirilir. "Sınav Türleri; Sınavların Hangi Yöntemle ve Ne Zaman Yapılacağı 5. Öğretmenliğe İlk Atamada Yapılacak Sınavlar, Sıralama ve Yerleştirme Listelerinin Oluşturulması aşağıdaki şekilde düzenlenir.

(1) Öğretmenliğe Giriş Ön Sınavı; Öğretmenliğe Giriş Sıralama Sınavı'na katılma hakkı elde etmek için aşağıdaki kurallar çerçevesinde Kamu Hizmeti Komisyonu tarafından yapılan sınavdır.

(A) Yılda bir kez olmak üzere Temmuz ayı içinde yapılır. Sınav, bir Genelge ile Sınavdan en az 15 gün önce medya aracılığıyla ve Kamu Hizmeti Komisyonu Resmî İnternet Sayfasında duyurulur.

(B) Öğretmenliğe Giriş Ön Sınavını oluşturan tüm testler yazılı çoktan seçmeli olarak yapılır ve sınavın tamamlandığı saatten sonra en geç 24 saat içerisinde optik okuyucu tarafından değerlendirilir. Sonuçlar Kamu Hizmeti Komisyonu Resmî İnternet Sayfasında duyurulur.

CETVEL I (A)

(C) Öğretmenliğe Giriş Ön Sınavı en az 50 sorudan oluşur, 100 puan üzerinden değerlendirilir ve bu Tüzüğe ekli CETVEL (I) A'da yer alan konuları kapsar.

705 1983

(D) Bu sınav neticesinde 60 puan ve üzerinde puan alanlar başarılı sayılır ve başarılı sayılanlara sınav puanını gösteren bir başarı belgesi verilir.

(E) Başarı belgesine sahip adaylar, branşları ile ilgili Öğretmenliğe Giriş Sıralama Sınavı'na müracaat etme hakkı kazanır.

(F) Başarı belgesinin geçerlilik süresi 5 yıldır.

(2) Öğretmenliğe Giriş Sıralama Sınavı; Öğretmenlik görevine ilk kez atamada, atanacak adayların mesleki bilgilerini ölçmek amacıyla aşağıda belirtilen çerçevede Kamu Hizmeti Komisyonu tarafından yapılan sınavdır.

(A) Öğretmenlik kadrolarının doldurulmasına yönelik talepler Bakanlıkça her yıl en geç 5 Temmuz'a kadar Komisyona gönderilir.

(B) Yılda bir kez olmak üzere Ağustos ayının ilk üç haftası içerisinde yapılır. Sınav, bir Genelge ile sınavdan en az 15 gün önce medya aracılığıyla ve Kamu Hizmeti Komisyonu Resmî İnternet Sayfasında duyurulur. Ancak, ilgili alanda 60 ve üzeri puan alan aday olmaması halinde Bakanlığın istemi üzerine sınav ikinci kez de düzenlenebilir.

706

(C) Öğretmenliğe Giriş Sıralama Sınavı’nı oluşturan tüm testler yazılı çoktan seçmeli olarak yapılır ve sınavın tamamlandığı saatten sonra en geç 24 saat içerisinde optik okuyucu tarafından değerlendirilir. Sonuçlar Kamu Hizmeti Komisyonu Resmî İnternet Sayfasında duyurulur.

CETVEL I (B)	(D) Öğretmenliğe Giriş Sıralama Sınavı en az 50 sorudan oluşur, 100 puan üzerinden değerlendirilir ve bu Tüzüğe ekli CETVEL I (B)’de yer alan, Alan Bilgisine ilişkin akademik ve teknik konuları kapsar. Alan Bilgisi testi münhal ilan edilen her branş için ayrı ayrı düzenlenir
	(E) Öğretmenliğe Giriş Sıralama Sınavı’nda başarılı olunabilmesi için 100 üzerinden en az 60 puan başarı elde edilmesi gerekir.
	(F) Münhal ilan edilen branşa (mevki) bağlı olarak Alan Bilgisi testi, ilgili dilde yapılır.”

Esas Tüzüğün 4. Esas Tüzük 6’ncı maddesi kaldırılmak ve yerine aşağıdaki yeni 6’ncı madde konmak suretiyle değiştirilir: 6’ncı Maddesinin Değiştirilmesi “Başarı Puanı” 6. Öğretmenliğe Giriş Sıralama Sınavından sonra, her adayın başvurduğu kadroya göre başarı puanı hesaplanır

707

(1) Öğretmenliğe Giriş Sıralama Sınavı sonucu 60 ve üzeri puan alan adaylar, bu Tüzüğün 7’nci maddesi kuralları uyarınca oluşturulan Sıralama Listesinin birinci sırasından başlamak üzere münhal sayısı ile sınırlı olarak, Sözlü Seçme Sınavına (Mülakat) çağrılırlar.

(2) Öğretmenliğe Giriş Sıralama Sınavı sonucu, 60 ve üzeri puan alamayan adaylar, Sözlü Seçme Sınavı’na (Mülakat) çağrılmaz ve sıralamaya girmez.

(3) Öğretmenliğe Giriş Sıralama Sınavı’nda 60 ve üzeri puan alan ancak münhal kadrosayısının az olması nedeniyle Yerleşme Listesine giremeyen aday bu Tüzüğün 7’nci maddesi uyarınca oluşturulan Sıralama Listesindeki yerini bir sonraki sınava kadar muhafaza eder.”

Esas Tüzüğün 7’nci Maddesinin Değiştirilmesi

(1) Esas Tüzük 7’nci maddesinin (1)’inci fıkrasının (A) ve (B) bentleri kaldırılmak ve yerine aşağıdaki yeni (A) ve (B) bentleri konmak suretiyle değiştirilir:

“(A) Kamu Hizmeti Komisyonu tarafından münhal ilan edilen Genel Ortaöğretim Dairesine bağlı öğretmen kadroları, Mesleki ve Teknik Öğretim Dairesine bağlı öğretmen kadroları ve İlköğretim Dairesine bağlı özel eğitim öğretmeni kadrosu için aranan özel nitelikleri haiz olup ilgili münhal kadroya başvuran adaylar, girmiş oldukları Öğretmenliğe Giriş Sıralama Sınavı’nda almış oldukları başarı puanı dikkate alınarak, her münhal kadro için ayrı ayrı listelenirler.

(B) Yukarıdaki (A) bendi uyarınca Öğretmenliğe Giriş Sıralama Sınavına girip 60 ve üzeri puan alan ancak münhal kadroya atanamayan aday, Başarı Puanını ve Sıralama Listesindeki yerini bir sonraki sınava kadar muhafaza eder.”

708

(2) Esas Tüzük 7’nci maddesinin (2)’nci fıkrasının (A) bendi kaldırılmak ve yerine aşağıdaki yeni (A) bendi konmak suretiyle değiştirilir:

“(A) İlkokul öğretmeni, Okul Öncesi (Özel Ders) ve rehber öğretmeni kadroları için, aranan özel nitelikleri haiz olup ilgili münhal kadroya başvuran adaylar, sınavda 60 ve üzeri puan almak kaydıyla başvurdukları münhal kadroya göre ayrı ayrı listelenirler.”

Yürürlüğe Giriş

6. Bu Tüzük, Resmî Gazetede’ de yayımlandığı tarihten itibaren yürürlüğe girer.

CETVEL I (A)
Madde 5 (1) (C)
ÖĞRETMENLİĞE GİRİŞ ÖN SINAVI
100 puan
1) Anayasa	%30
2) Öğretmenler yasası	% 50
3) Genel Yetenek – Genel Kültür	% 20

CETVEL I (B)
Madde 5 (2) (D)
ÖĞRETMENLİĞE GİRİŞ SIRALAMA SINAVI
100 puan
Yaklaşık ağırlığı	Yaklaşık ağırlığı
1) Temel Bilgi/Kavram %18	3) Analiz/Kritik %18
2) Algılama/Anlama %18	4) Sentez/Değerlendirme %18
5) Eğitim Bilimleri	%28
(a) Eğitim Psikolojisi
(b) Eğitimde Program Geliştirme ve Öğretim
(c) Ölçme – Değerlendirme
(d) Rehberlik

709